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中图版七年级地理上册第三章第三节天气和气候教案(第二课时)

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  • 资料年份:2015
  • 资料版本:人教版,北师大版,语文版,新课标人教,中图版
  • 资料类别:课件
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  • 下载次数:200 次
  • 更新时间:2015/06/27 09:31:33
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第三章  第三节 天气和气候
        第二课时
教学目标:
知识目标:
1、识别不同的天气符号。学会正确使用天气述语。
2、学会识读卫星云图、城市天气预报图。
能力目标:
1、  培养读图能力,以及表达能力。
2、  培养收集各种信息的能力。
情感目标:
1、通过学习天气及其影响,明确天气与人类活动之间的辩证关系,激发学生学习地理知识的热情,并让学生养成趋利避害的观念。
2、培养学生收听、收看天气预报的良好习惯。
3、学会寻找生活中有用的“地理”,引发兴趣,并将学会的知识用于生活。
教学重点:
1、常见天气符号的识别。
2、学会识读卫星云图、城市天气预报图。
教学难点:
风力风向图标等的含义
教学准备:
提前一周布置学生完成以下两个任务:
1、收听收看天气预报,并注意预报了哪些方面的信息。
2、课前布置学生收集天气与生活的关系的资料。
教学过程:
新课导入:神州六号载人航天飞行取得圆满成功,这是让每个中国人都备感自豪的大事。让我们一起回顾让世人传为佳话的两个情景:10月12日,酒泉,“天降瑞雪,银装素裹;雪停天晴,成功发射!” 。10月17日,内蒙古主着陆场。“轻风拂面,朗月当空;垂直着陆,自主出舱。”真是天赐良机,天公作美啊。[来源:学科网]

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