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《威尼斯的小艇》名师教案

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  • 文件大小:
  • 资料年份:2015
  • 资料版本:人教版
  • 资料类别:课件
  • 所属地区:
  • 下载次数:200 次
  • 更新时间:2018/06/08 06:30:36
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  《威尼斯的小艇》名师教案
  教学目标:
  1、认识6个生字;会写10个生字;正确读写“祷告、哗笑、停泊、手忙脚乱、操纵自如”等词语。
  2、朗读课文,背诵第4-6自然段,了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。
  3、领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。
  教学重点:
  了解小艇的特点和它在威尼斯水城中的作用。
  教学难点:
  领会作者抓住特点和把人的活动同事物、风情结合起来描写的表达方法。
  教学时间:
  两课时
  教学过程:
  第一课时
  一、媒体导入,整体感知
  1、引入:同学们喜欢旅游吗?(喜欢)今天,老师和你们一同来到了水上城市——威尼斯。请同学们认真观看。(播放课件,学生观看。)你发现了什么?
  预设:
  生1:我发现那里有纵横交错的河道,除了建筑外全是水。
  生2:我发现那里的房子很特别,和我们这儿的不同。
  生3:我发现那里有形状各异的桥梁,而且样子都不相同。
  生4:我发现那里还有很多奇特别致的小船……

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