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七年级政治下册《为坚强喝彩》教案之《让我们选择坚强》(人教版

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  • 资料年份:2015
  • 资料版本:人教版
  • 资料类别:课件
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  • 更新时间:2015/05/07 22:06:22
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第六课  《为坚强喝彩》
第六课第一框让我们选择坚强
授课学时:1课时
教学目标:
情感、态度、价值观目标:主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶区情操。形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
能力目标:能够分析自己的意志品质。不断提高自己的意志力,增强抵制不良诱惑的能力。
知识目标:知道坚强意志的四种表现。懂得磨砺坚强意志的作用和意义。能说明坚强意志与事业成功的关系。
帮助同学理解坚强意志对成功的促进作用;提高意志品质锻炼的信心和能力。(教学重点、难点)
教学方法:事例教学法;讨论法;学生参与法。
教学准备:1、学生收集古今中外2-3个名人遇挫迎难而上、意志坚强的典型事例。
          2、教师查找古今中外2-3个名人遇挫迎难而上、意志坚强的相关图片、事例(贝多芬;诺贝尔;刘胡兰等)
教学过程:
一、课前谈例,激趣引入(事先布置,同课文主题)
             同学评论      教师点评
二、新课导学达标
(一)、讨论思考 “慷慨就义易,从容赴难难”的意思、道理所在(易在何处,难在哪里)、“我”的理解、列举事例。
     --意在帮助同学理解:坚忍的、长期的坚持和信心需要更为坚定的信念和坚强的意志,更难更令人感动。
     --成功路上更需要这种品质!
(二)生活体验
1、调查:能坚持查字典、预习、复习、提问、订正(基本要求,完成不难)的同学。
2、讨论:如果坚持完成这些要求的好处(现身说法)?
为什么不能(没有)坚持下来?对自己的影响? 如何才能继续坚持?
--引导认识坚强的意志品质并不神秘,不难做到,很有好处,提高信心。
(三)榜样示范
1、阅读p73-74材料,讨论给出的问题。
2、阅读p77图片,列举同样伟大的、卓有成就的伟人名家,讨论他们的共性。
3、身边的人身上可有这种共性,在哪方面取得了什么成绩,有何启发?
--明确:坚强的意志对成功至关重要
三、教师归纳、祝福、结束课题
――主要介绍坚强意志的表现、坚强意志的作用
--提供参照和榜样、诱导自觉的意志品质锻炼
板书提纲:            让我们选择坚强
一、  意志坚强的表现
1、迎难而上,勇往直前     2、处事果断  3、不骄不躁 4、不折不挠
二、  实现人生目标的保障
1、正确人生方向;       2、走出失败阴影;
3、形成良好学习习惯;   4、成就一番事业

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